Ngày 22/6/2026, Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam (VACC) đã tổ chức buổi làm việc trực tuyến với Harper College (Illinois, Hoa Kỳ) nhằm trao đổi về định hướng phát triển, kinh nghiệm quốc tế hóa giáo dục và các cơ hội hợp tác giữa hai bên trong thời gian tới.
Tham dự cuộc họp, về phía Harper College có TS. Richard Johnson, Giám đốc Trung tâm Giáo dục và Gắn kết Toàn cầu (Center for Global Education and Engagement), cùng bà Vũ Thị Quỳnh Trang, Humphrey Fellow tại Đại học Bang Michigan (Michigan State University, Hoa Kỳ), người đã kết nối và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa hai đơn vị.
Về phía VACC có sự tham dự của bà Nguyễn Thị Mai Khanh, Trưởng Ban Hợp tác Quốc tế VACC, Phó Trưởng phòng Hợp tác Quốc tế, Trường Đại học Trà Vinh; TS. Nguyễn Lan Anh, Chuyên viên Hợp tác Quốc tế VACC; bà Mai Huyền Trang, Cán bộ Quản lý Đào tạo, Trung tâm Ứng dụng và Đổi mới sáng tạo (AIC) thuộc VACC; và bà Nguyễn Thị Thảo, Cán bộ Hợp tác Quốc tế, Trường Cao đẳng Gia Lai.
Mở đầu buổi làm việc, TS. Richard Johnson đã giới thiệu tổng quan về Harper College – một trường cao đẳng cộng đồng toàn diện nằm tại khu vực ngoại ô thành phố Chicago, bang Illinois. Trường hiện cung cấp hơn 100 chương trình đào tạo, cấp 8 loại bằng Associate cùng hơn 40 chứng chỉ nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Với mô hình đào tạo linh hoạt, Harper College phục vụ đa dạng đối tượng người học, từ học sinh trung học, sinh viên truyền thống, người học trưởng thành đến người học quay trở lại sau thời gian đi làm.
Thông qua Center for Global Education and Engagement, Harper College triển khai nhiều hoạt động quốc tế hóa như hỗ trợ sinh viên quốc tế, tổ chức chương trình du học, trao đổi học thuật, trao đổi trực tuyến và phát triển năng lực công dân toàn cầu cho sinh viên. Đặc biệt, quốc tế hóa được xác định là một trong những chiến lược phát triển cốt lõi của toàn trường, được triển khai xuyên suốt trong nhiều giai đoạn chiến lược.
Một trong những sáng kiến nổi bật được TS. Richard Johnson chia sẻ là Global Regional Focus – chương trình phát triển chuyên môn kéo dài theo chu kỳ bốn năm dành cho giảng viên và cán bộ nhà trường. Mỗi chu kỳ tập trung vào một khu vực địa lý cụ thể trên thế giới, giúp đội ngũ giảng viên nghiên cứu chuyên sâu về lịch sử, văn hóa, kinh tế và giáo dục của khu vực đó, đồng thời tích hợp các góc nhìn quốc tế vào chương trình giảng dạy. Trước đây, Harper College đã triển khai các chu kỳ tập trung vào châu Phi, Mỹ Latinh, Ấn Độ và gần đây là khu vực Trung Đông với các quốc gia như Tunisia và Morocco. Song song với đó, nhà trường thường xuyên tổ chức các đoàn công tác, học tập và trao đổi tại các quốc gia đối tác nhằm tăng cường trải nghiệm quốc tế cho giảng viên và sinh viên.
Bên cạnh các chương trình học thuật, Harper College cũng chú trọng quốc tế hóa theo hướng toàn diện, không chỉ dành cho sinh viên mà còn mở rộng tới đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, các đơn vị hành chính và các ngành đào tạo kỹ thuật – nghề nghiệp. Theo TS. Richard Johnson, quốc tế hóa cần được lồng ghép vào mọi hoạt động của nhà trường nhằm tạo ra tác động bền vững đối với người học và cộng đồng.
Đại diện VACC đã giới thiệu về quá trình hình thành và phát triển của Hiệp hội kể từ khi được thành lập ngày 14/9/2006, với vai trò là tổ chức xã hội – nghề nghiệp hoạt động trên phạm vi toàn quốc, đại diện cho các trường đại học, cao đẳng và cơ sở đào tạo vận hành theo mô hình cao đẳng cộng đồng tại Việt Nam. Hiệp hội hiện tập trung thúc đẩy học tập suốt đời, kết nối các cơ sở giáo dục với doanh nghiệp và cộng đồng, đồng thời phát triển nhiều hoạt động nghiên cứu, đào tạo, kiểm định chất lượng và hợp tác quốc tế thông qua các trung tâm, viện trực thuộc.
Hai bên đã trao đổi cởi mở về nhiều hướng hợp tác tiềm năng, trong đó thống nhất rằng sự tương đồng về triết lý giáo dục hướng tới cộng đồng và phát triển nguồn nhân lực là nền tảng thuận lợi để xây dựng quan hệ đối tác lâu dài. Một số lĩnh vực được ưu tiên thảo luận gồm: chương trình giao lưu văn hóa trực tuyến (Virtual Cultural Exchange) dành cho sinh viên; trao đổi giảng viên và phát triển chuyên môn; tiếp nhận sinh viên quốc tế giữa hai bên; đồng tổ chức hội thảo, khóa đào tạo ngắn hạn; hợp tác nghiên cứu và triển khai các dự án chung; chia sẻ kinh nghiệm về kiểm định và đảm bảo chất lượng giáo dục; cũng như mở rộng các hình thức hợp tác khác phù hợp với nhu cầu và thế mạnh của mỗi bên.
Buổi làm việc diễn ra trong không khí cởi mở, thân thiện và xây dựng, đánh dấu bước khởi đầu tích cực trong quan hệ giữa VACC và Harper College. Hai bên nhất trí sẽ tiếp tục duy trì trao đổi, kết nối các đơn vị thành viên và từng bước hiện thực hóa các sáng kiến hợp tác, góp phần thúc đẩy quốc tế hóa giáo dục, phát triển mô hình cao đẳng cộng đồng và nâng cao cơ hội học tập, giao lưu quốc tế cho giảng viên và sinh viên của hai quốc gia.