(TCDBT) Trải qua 20 năm hình thành, xây dựng và phát triển, dưới sự dẫn dắt của GS.TS Phạm Tiết Khánh – nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Trà Vinh, Hiệp hội Cao đẳng cộng đồng Việt Nam (VACC) đã khẳng định vai trò là cầu nối liên kết các cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp và đối tác quốc tế, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, phát triển nguồn nhân lực và thúc đẩy học tập suốt đời, phục vụ phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.
Nhìn lại chặng đường 20 năm, VACC đã để lại nhiều dấu ấn nổi bật: Mở rộng và phát triển mạng lưới hội viên đến 106 thành viên là các trường cao đẳng, đại học, các tổ chức và cá nhân trong và ngoài nước; hình thành mạng lưới liên kết rộng khắp cả nước, tạo diễn đàn trao đổi kinh nghiệm quản trị, đào tạo và nghiên cứu khoa học giữa các cơ sở giáo dục; thúc đẩy hợp tác quốc tế với nhiều tổ chức giáo dục quốc tế như Hiệp hội Cao đẳng cộng đồng Hoa Kỳ, các tổ chức giáo dục của Canada và nhiều trường đại học nước ngoài; tổ chức các chương trình trao đổi sinh viên, thực tập quốc tế, đào tạo trực tuyến, tập huấn giảng viên và cán bộ quản lý; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp và tổ chức quốc tế trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp qua nhiều hội thảo khoa học, tập huấn về kiểm định chất lượng, chuyển đổi số và đổi mới quản trị giáo dục; thúc đẩy chia sẻ chương trình đào tạo, giáo trình và kinh nghiệm giảng dạy giữa các trường thành viên; gắn kết nhà trường với doanh nghiệp và cộng đồng, đẩy mạnh mô hình đào tạo gắn với nhu cầu thị trường lao động và phát triển cộng đồng; tăng cường hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp trong tuyển sinh, đào tạo, thực tập và giải quyết việc làm cho sinh viên; đóng góp vào chính sách giáo dục và phát triển nguồn nhân lực, tham gia phản biện, tư vấn chính sách liên quan đến giáo dục nghề nghiệp và phát triển nguồn nhân lực; góp phần thúc đẩy mô hình học tập suốt đời và phát triển cộng đồng tại nhiều địa phương.
Là một thành viên trong mái nhà chung VACC, Trường Cao đẳng Bình Thuận được hưởng lợi rất nhiều từ sứ mệnh đầy tính cống hiến này. Đặc biệt là sự hỗ trợ, giúp đỡ Trường trong việc xây dựng và tổ chức thực hiện văn hóa chất lượng trong hoạt động đào tạo của nhà trường. Sau thời gian làm việc cùng các chuyên gia của Trung tâm Hỗ trợ tư vấn Đào tạo và Phát triển nguồn nhân lực cộng đồng (Trung tâm kiểm định CATD – một đơn vị trực thuộc của VACC), nhận thức về văn hóa chất lượng trong nhà trường được nâng cao, từng bước chuyển từ tư duy quản lý hành chính sang quản trị chất lượng, lấy người học và nhu cầu của thị trường lao động làm trung tâm. Bên cạnh đó, CATD còn hỗ trợ nhà trường xây dựng và hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng nội bộ theo quy định của Bộ chủ quản, từ xây dựng chính sách và mục tiêu chất lượng của nhà trường, thiết lập cơ cấu tổ chức phụ trách bảo đảm chất lượng, xây dựng quy trình quản lý và cải tiến chất lượng đến việc xây dựng hệ thống minh chứng, cơ sở dữ liệu phục vụ quản trị và kiểm định. Đối với công tác tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, CATD đã tổ chức tập huấn phương pháp thu thập, xử lý minh chứng cho các đơn vị thuộc trường, hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá theo bộ tiêu chí kiểm định; tổ chức tư vấn, phản biện báo cáo tự đánh giá trước khi đăng ký đánh giá ngoài. Hoạt động này đã giúp nhà trường nhận diện chính xác điểm mạnh, điểm yếu, từ đó xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng phù hợp. Ngoài ra, VACC còn đóng vai trò cầu nối giữa nhà trường với các tổ chức kiểm định chất lượng, chuyên gia đánh giá ngoài và cơ quan quản lý nhà nước. Qua đó, nhà trường được cập nhật kịp thời các quy định và tiêu chuẩn kiểm định mới, được tư vấn chuẩn bị hồ sơ, minh chứng phục vụ đánh giá ngoài, được hỗ trợ khắc phục những hạn chế sau kiểm định để nâng cao chất lượng đào tạo và được hỗ trợ đến 50% kinh phí cho tư vấn, tập huấn về công tác tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Nhờ đó, Trường đã được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp chỉ sau 03 năm thành lập. Việc này đã góp phần nâng cao uy tín, thương hiệu và năng lực cạnh tranh của Trường, tăng niềm tin của người học, phụ huynh và doanh nghiệp, thu hút tuyển sinh và mở rộng hợp tác quốc tế, nâng cao tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp.
Nhìn rộng ra, qua hai thập kỷ phát triển cùng Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam, các trường thành viên đã có bước trưởng thành rõ nét về quy mô, chất lượng đào tạo và năng lực quản trị; từng bước khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực, phục vụ cộng đồng và phát triển địa phương. Dù còn nhiều thách thức, hệ thống các trường thành viên đang chuyển mình mạnh mẽ theo hướng tự chủ, chuyển đổi số, bảo đảm chất lượng và hội nhập quốc tế. Sự phát triển của mỗi trường thành viên vừa là thành quả của quá trình đổi mới nội tại, vừa phản ánh hiệu quả của cơ chế liên kết, chia sẻ và hợp tác mà Hiệp hội Cao đẳng cộng đồng Việt Nam đã xây dựng và vun đắp trong suốt thời gian qua.
Bước vào nhiệm kỳ 2026 – 2031, Trường Cao đẳng Bình Thuận tin tưởng rằng Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam sẽ tiếp tục phát huy vai trò là cầu nối giữa các cơ sở giáo dục với doanh nghiệp, địa phương và các đối tác quốc tế; đồng hành cùng các trường thành viên trong chuyển đổi số, bảo đảm chất lượng, tự chủ và hội nhập quốc tế, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự phát triển bền vững của đất nước.
Nguồn: Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng